先日受講生さんインタビューで、とても印象に残ったお話がありました。その方は、聞くこと読むこと書くことについては、ある程度できていた。でも、「話すことだけはできなかった」「どこができていないかも分からなかった」とおっしゃっていました。そのため、英語が好きで学習していたというより、仕事で必要だから頑張って続けていたそうです。でも、なかなか話せるようにならない。自分はスピーキングが苦手なんだ。スピーキングと相性が悪いんだ。私たちの塾に入塾くださるまでは、そんな気持ちもあったそうです。インタビューでは、そんな気持ちを大きく変えたのが、グループコーチングやグループレッスンだったとお話しくださっています。他の受講生さんが、楽しそうに英語を学んでいる姿や、一生懸命チャレンジしている姿を見て、「自分も前向きな気持ちになれた」とお話しくださいました。英語学習は孤独になりがちです。英語の教材や学習計画、学習方法ももちろん大切。でも、どんな気持ちで英語や英語学習と向き合っていくか。それもまた、英語力の伸びに大きく影響していると、こちらの生徒さんのお話を聞いて改めて感じ

最近、「オンライン英会話をやっていたけれど、なかなか伸びずにやめてしまいました」というお話を、多くの方から伺います。実際、私たちの塾にも、✔英会話スクール✔オンライン英会話✔AIを使った学習など、これまでさまざまな方法で英語を学んできたけれど、「話せるようにならなかった」「スピーキング力が伸びなかった」という方が来てくださっています。私自身も、英会話講師としてキャリアをスタートしていますし、実際に、英会話レッスンを通して英語力を伸ばしていく方も見てきました。また、オンライン英会話は、手軽に英語を話す機会を持てる便利な学習方法でもあります。ただ、それだけでは伸び悩んでしまうことがあるんですよね。今日は、オンライン英会話だけではなかなか伸び悩んでしまう理由についてお話しさせてください🍀①学習の全体像が見えていない「話す機会」を持つことは、とても大切です。でも、“話す量”を増やすだけでは、スピーキング力は十分には伸びていきません。例えば、✔文法✔単語✔発音✔リスニング✔流暢さなど、今どこができていて、どこが課題なのか。まずは、そこを整理することがとて

昨日は塾で学んでくださっている生徒さん向けのグループコーチングでした。この週１回のグループコーチングでは単語学習や集中力学習設計スピーキング力をあげるための多読など、毎回１つのテーマを取り上げながら英語力アップや効果的な英語学習に役立つアイディアやヒントをお届けしています。ご参加くださったみなさんにもそれぞれの学習について考えていただいています。ご参加くださった方からは、「アプリだとなかなか覚えられなかったことも確かに話したり書いたりするアウトプットを含んだ今のサイクルで学ぶことで覚えやすくなりました。」というご感想もいただきました。今は、優れたアプリや教材もたくさんありますよね。でも、それだけではなかなか「話せる」にはつながりません。その理由の１つは、学んだことが「自分ごと化」されないから。もちろん単語帳やアプリで効率よく単語や表現も学べますがそれだけだと自分の言葉にならない。学習したことはそれを「自分ごと化」できた時に圧倒的に吸収スピードが速くなります。そしてもう１つ大切なのが、学習設計です。「話すこと」を目標にした場合、伸び悩んでいる理由が

最近、イギリスのシェアオフィスを使い始めたのですが、思いのほか、みなさんから嬉しい反響がありました✨私も、想像以上に出会いや行動範囲が広がる感じがしています。今日はそんなオフィスでのやりとりについて少しだけご紹介します☺️先日、オフィスで出会った方とお話をしていて、"Sorry, I didn't catch you… 最近、イギリスのシェアオフィスを使い始めたのですが、思いのほか、みなさんから嬉しい反響がありました✨私も、想像以上に出会いや行動範囲が広がる感じがしています。今日はそんなオフィスでのやりとりについて少しだけご紹介します☺️先日、オフィスで出会った方とお話をしていて、"Sorry, I didn't catch your name."（すみません、お名前聞き取れなくて＾＾）と、その方が言ってくださったんです。名前はまだ言っていなかったんだけれど😆改めて、"I'm Yukari."と自己紹介をしました。「そんな素敵な聞き方あるんだ✨」と嬉しくなりました☺️私も思わず、"And you are…?"（お名前は...？）と返したら、

英語を「１時間やろう」と思っても、なかなか行動に移せないことはありませんか？それは、「やる気がないから」ではなく、無意識のうちにその"１時間"が重たく感じているからです。では、どうすればいいか。ポイントは、小さく始められる形にしておくこと。たとえば、「英語をやる」ではなく、・教材を開く・スマホの音声アプリをタップする・音声を流す・１行だけ聞く・一時停止して真似して読むこんなふうに、"最初のステップ"をびっくりするくらい簡単にしておきます。そしてもう一つ大切なのは、一気にやろうとしないこと。まずは5分だけ。「もう少しできそう」と思ったら、あと10分だけ続ける。この"余白"を残すことで、自然と続けやすくなります。そして、それが無理なく続くようになってきたら、１日の中で「もう10分できるタイミングはないかな？」と少しずつ増やしていきます。英語学習は、最初から完璧にやろうとするよりも、「始められる形」にしておくことこれが大きなポイントです。英語はこうして少しずつ積み上げながら、実際に使うことでさらに定着していきます。その一つの場として、英会話サロンも開催

昨日はグループコーチングのセッションでした。この時間では、英語学習に役立つ考え方や取り組み方をお伝えしながら、参加者の皆さんにご自身の英語や学習について振り返っていただいています。その中で、こんなお話をしました。英語学習は、「目標→挑戦→新しい目標→挑戦」この繰り返しで進んでいく、ということ。最初は、「話せるようになりたい」というシンプルな目標だったとしても、続けていくうちに、「こんなことを英語でやってみたい」「もっとこうなりたい」という新しい目標が生まれてきます。そして気がつけば、最初には想像していなかったことに挑戦できるようになっている。でも同時に、こんなこともお伝えしました。「ここまででいい」と決めるのも、自分自身だということ。その後、参加者の方からこんなご感想をいただきました。「以前は、“自分の英語はこの程度まで”とどこかで限界を決めていました。でも学習を続ける中で、少しずつ話せるようになってくると、“もっとできるようになりたい”と思うことが増えてきました。」この言葉を聞いて、とても大切なことだと感じました。私たちは無意識のうちに、「自分

英語の会議でうまく話せなかった。英語でプレゼンをしたけれど、思うように説明できなかった。うまく会話のキャッチボールができなかった。あなたも、こんな経験はありませんか？英語を使っているだけでも本当はすごいことのはずなのに、どうしても「できなかったこと」や「うまくいかなかったこと」ばかりに目が向いてしまう…。実はこれ、とても自然なことなんです。人は本能的に、失敗やできなかったことに意識が向きやすくなっています。これは「ネガティブバイアス」といって、危険から身を守るための脳の働き。ポジティブなことよりも、ネガティブなことの方に強く反応するようにできているんです。だからこそ大切なのは、意識的に「できたこと」に目を向けること。まずは、「頑張った自分」をしっかり認めてあげること。そして、「できたことを3つ」探してみてください。意識しないと、どうしてもネガティブなことばかりが自然と浮かんできてしまいます。でも、一歩踏み出した時点で、あなたは確実に前に進んでいます。もしネガティブな気持ちに引っ張られそうになったときは、今日お伝えしたことをぜひ思い出してみてくださ

先日、子どもたちの春休みを利用して、電車で鉄道博物館に行ってきました。久しぶりにゆっくりした時間を過ごしています。そんな中、先日、コーチングの生徒さんからとても嬉しいご報告があったのでシェアさせてください。​その方はこれまで、英会話スクールや独学で学んできたものの、「なかなか話せるようにならない」と悩んでいらっしゃいました。​​そんな中で、・スピーキング力を伸ばすための学習・アウトプット中心のトレーニング・実際に話す機会と反復​この流れで取り組んでいただいた結果、自信を持って日常のことを話せるようになり、なんと、英語を使うお仕事の採用試験に合格し、今月から新しいお仕事をスタートされることになったそうです。​私たちも本当に嬉しかったです。​実際にいただいたメッセージを、そのままご紹介させていただきます。​​「ゆかりさん、ありがとうございます♡まさか、英語を使う仕事をするなんて思ってなかったので自分でもびっくりです😳しかも学校で働くなんて…✨今までやったことのない仕事なので緊張です💗ゆかりさんとアーサーさんに出会い英語を学ぶ中で、「やってみよう！

先日、こんな方からご相談をいただきました。これまで独学で英語を学び、英会話レッスンにも通っている。でも、英会話レッスンは楽しいけれど実際に英語力が伸びている気がしない。​どんな学習をすれば話せるようになるのか、わからなくなってしまった。​実は、このようなご相談はとても多くいただきます。​英語は好きだし、学習も嫌いじゃない。​でも、本当に伸びているのか自分では判断できなくて、このまま続けていいのか不安になってしまう…​あなたも、こんな風に感じたことはありませんか？​このようなお悩みの多くは、「学習の全体像」が見えていないことが原因です。​文法や単語、発音など個々の学習ももちろん大切ですが、それよりもまずスピーキング力を上げるための正しいステップを踏むことが重要です。​私たちが長年の英語教育の中で体系化した学習メソッド「トピック・トレーニング®️」は、こんな流れで進めます。​まず、１つの話題（トピック）を決める。そのトピックについて自分が話したい・伝えたいことを整理する。​必要な単語・表現・文型をセットで学ぶ。​そして実際に話す練習をする。​この流れ

新しい一週間がスタートしましたね！先週の日曜日3月15日は、イギリスでは母の日でした。子どもたちが学校で母の日のカードを作ってくれたのですが、双子のボーイズ（二卵性）のカードは、それぞれ個性が出ていて思わず笑ってしまいました。8:56この日は、雨だったので、カーディフベイにある科学館へ行ってきました。家族とゆっくり過ごして、心身ともにリフレッシュできた休日でした。そして、週が明けた月曜日は私たちの英語塾グループコーチングの日。みなさんの学びがより効果的になるよう、私自身もコーチとしてのスキルや知識を常にアップデートしていきたいと思っています。昨日のグループコーチングでご紹介したのはこちらの一冊。アダム・グラント (著), 楠木 建(監訳)『HIDDEN POTENTIAL 可能性の科学―あなたの限界は、まだ先にある』スポーツ界や音楽界で逆境から這い上がり偉業を成し遂げた方の例を紹介しながら成功するために大切なものについて、たくさんの学びを与えてくれる本です。その中でも、私が特に着目したのは「３つの勇気」。その１つ目が「自分にとって最適だと思ってい

イギリスに戻ってきて、数日が経ちました。先日、電車に乗って定期検診のため病院へ行ってきました。看護師さんがとても丁寧に問診をしてくれました。「最近、体重の増減はありましたか？」と聞かれて、「実は、つい最近まで日本に一時帰国していて…美味しいものを食べすぎちゃったんです（笑）」と答えると、「私も5月に、妹たちと3週間日本に行くの❣️」と嬉しそうに話してくれました。東京、長崎、広島、大阪、京都…いろいろ回る予定だそうで、妹さんたちがグルメだから「あれを食べて、これを食べて」とリストまで作ってくれているんだとか。さらに、韓国のソウルやチェジュ島にも行くそうで、とてもワクワクしている様子でした。問診中にそんな楽しそうな話を聞いていると、なんだかこちらまで嬉しくなってしまいました。本来なら「お仕事中」で、かなり真面目な空気になりそうな場面ですが、こういう何気ない会話があるとふっと温かさを感じます。つい「お仕事しなくっちゃ！」と思って真面目モードになりがちですが、こういう雑談の時間って大切だな、そのためには心やスケジュールに余白が必要なんだな、と感じました。

東京での対面セミナー＆交流会も無事終わりました。今回の一時帰国中に開催企画した対面イベントは全て終了。お忙しい中お集まりくださりどうもありがとうございました✨今回のセミナーでは、参加者さん同士がお互いのことを英語で質問ゲーム感覚で英語で話す"英語ビンゴ"英語学習の目的や目標お悩みや工夫をシェアスピーキング上達のステップと実践その中でも今回「ぜひみなさんにお伝えしたい！」と思ったのは、英語学習を効果的に進める・続けるためのマインドについてです。英語を教えて15年目になりますが、これまでたくさんの方をサポートさせていただく中で何度も思ったことは「英語力を上げたいからといって英語だけに着目していても限界がいずれやってくる」ということ。仕事のこと家族のこと家のことその他の責任私たちの生活はやらないといけないことで溢れかえっています。英語だけを頑張ろうとしてもいずれ限界がやってきます。だからこそ、ライフスタイルやマインド、行動管理、時間管理価値観や信念といったある意味周りくどくちょっと抽象的なお話もさせてもらっています☝️その中でも私が大切にしていることを

英単語や英文法などの「英語の知識」を教えるだけじゃなく同じ時間をかけて学ぶにしても効果のある方法やステップで学んでいただけるように私自身も学び続け「英語学習・習得に関する知識や教えるスキル」をアップデートし、塾の勉強会などでお伝えしています。例えば、ある研究によると、同じ学習内容でも学習する場所を変えると学習効果が高まり、学んだことが長期的に記憶に残ることがわかっています。また、「誰かに伝える・教える」という前提で学んだことも記憶に残りやすくなります。これはすごく納得することで私自身、英語を教え始めてから英語力がさらに伸びましたし英語学習の方法や時間・タスク管理の方法についてアドバイスするようになってから自分も色々実践しながら学習スキルや学習のマネジメントをアップデートしてきました。私自身も何か学びごとをするとき「アウトプットすること」を前提に「インプット学習をすること」しています。そうすると、「ここで仕入れた情報やネタを誰に伝えようか？」「どんな場面で誰に還元しようか？」と学び進めることができ、「学び自体」が楽しくなるのを実感しています。新しい

この対面イベントは去年からずっと実現したいと思っており、私たちの今年の目標の１つとして掲げていました。ご参加くださった皆様、どうもありがとうございました。今回はタイミングが合わずご参加できなかった皆様には今後オンラインのイベントやまたの機会にお会いできると嬉しいです。また、東京の方にご参加くださる皆様、来週末、お会いできることをとても楽しみにしております。今回の対面のイベント開催に向けて準備を進める中でこれまでオンラインでつながってくださった方のことをお一人お一人思い出しました。ご参加くださる方にとって有意義な会にするにはどうすれば良いかを考え、相談しながら進めてきました。教材やスライド、事前学習ページなどのコンテンツの作成また、会場に持ち込むものやテーブルのレイアウトの準備これらの作業を通して再認識したことはやっぱり、英語を頑張るみなさんを応援したい、お役に立ちたい、という気持ちです。そして、自分たちの「英語教育」に対する大きな価値観や小さなこだわりも見えてきました。「次はどんなことに挑戦しようか？」この対面イベントを節目にそんなワクワクした想

その方は、英会話スクールに通ったことも独学でもがんばったこともある方でした。それでも「英語が話せるようになった実感がない」と悩んでいらっしゃいました。決して努力が足りなかったわけではなく、「学習の方法」が合っていなかったんですね。そこでこの方に取り組んでいただいたのが、アウトプット中心の学習でした。私たちがおすすめしている「トピックトレーニング」という方法を使い、まずは「ひとつのトピック」を決めて、そしてそのトピックについて、・自分は何を伝えたいのか・どんな考えを持っているのかなど、内容を整理するところから始めます。ここがとても大切なポイントです。スピーキング力をつけるための学習でまず大切なのは、「自分は何を伝えたいのか」ということ。その上で、その内容を伝えるために必要な文型単語、表現を、アイディアと一緒にセットで学んでいきます。イメージとしては、「話したい内容」と「それを表す英語表現」を同じ引き出しにしまっていく感じです。こうすることで、そのトピックについて「何を言うか」と「どう言うか」が一緒に整理されていきます。そして次のステップは、実際に話

「覚えたことがなかなか定着しない…」「英単語やフレーズを覚えても、すぐに忘れてしまう」こうしたお悩みって誰もが経験あると思います。（私もです！）実際に私たちのところでも単語学習の相談ってとっても多いんです。だから、悩んでいるのはあなただけではないですよ、ということをまずお伝えしたいです😌でも、今日お伝えすることは単語学習だけじゃなくって文型や表現学習にも通じる考え方・方法です。よく、「年齢のせいかな…」って思っちゃうのですが、実は年齢よりも学習の工夫が原因の場合が多いんです。では、どうやって単語を定着させるか？ということですが、ここでは下記のポイントをお伝えします！１）繰り返し出会うことが一番大事単語は8回〜20回出会うことで記憶に定着すると言われています。ここでポイントなのは、日常で触れる機会が少ない単語や抽象的な単語ほど、何度も繰り返し出会う必要があるということです。２）様々な方法で学ぶただ、見るだけじゃなくって、音声を使って聞く、さらに声に出すなどして、音を使って学習することのほか単語帳だけじゃなくリスニングやリーディング教材も積極的に行

こちらの生徒さんは、「TOEICのスコアを上げたい！」という強い気持ちはあるのに、テキストを開くことすら面倒に感じてしまい、やったりやらなかったりの日々が続いていました。単語アプリを開くのも億劫...勉強しなきゃと思うほど動けない...1日やっても続かず、自己嫌悪に…この状態、実はとても多くの方が経験しています。この方の学習目標やご状況をお伺いし、アドバイスしたことは、「最初のハードルを下げること」でした。具体的にお願いしたのは２つです。①“30分以内で終わるやさしい教材”をやるTOEICの中でもこの方にとって「おさらい」と感じるほどの易しい問題をリーディングから始めてもらいました。音声アプリもいらない教材です。普段音声を使いましょう、とお伝えしている私がなぜ音声もいらない学習教材をおすすめしたかというと学習が続かずに悩んでいたこの方については、まず、「英語学習を日常に取り入れる」ことを最初の目標にしたかったからです。人は「これ面倒だな」と感じるものほどやらない可能性が高くなってしまいます。だからあえて、教材１冊で、しかも30分以内で完結できるも

先日、私たちの英語塾で学んでくださっている皆さんと月に一度の「ティータイム交流会」を開催しました。少人数のグループに分かれて、普段のコーチングやレッスンではなかなか話せないことをお茶を片手に、ゆる〜く語り合う会です。私もその部屋にお邪魔して皆さんのお話を聞かせていただいたのですが、そこで、とても印象的なやり取りがありました。ある生徒さんが「どうして皆さんそんなに英語が話せるんですか？私は全然できていない気がして…」とおっしゃったのです。すると、その場にいた他のお二人も、「えっ、私もそう思ってます！」「自分だけできていないのかと…」と続けておっしゃいました。そこでみなさんハッと気づいたんですよね。３人とも、「他の人はできている」「自分だけできていない」そう思っていたということ。でも実際は、“みんな同じ気持ち”だったんですよね。これは私が日頃、コーチングで一人ひとりの方と向き合っている中でも、よく感じることです。皆さん、口をそろえて言われるんです。「他の人はすごくできている」「自分は全然できていない気がする」と。でも、私からすると、本当は皆さん、確実

の生徒さんは、ずっと英語に苦手意識を抱えていました。中学生の頃につまずいてしまい、「英文を見ただけで気持ちが重くなる…」という状態。授業やテストはあったものの、事前にテスト範囲を聞いて“暗記だけで何とか乗り越える”というやり方で過ごしてきたそうです。つまり、英語の基礎の基礎が抜け落ちたまま、来てしまっていたんですね。そんな彼女に転機が訪れたのは、「大学院に進学したい」という大きな夢ができたことでした。でもそのためには英語の試験という大きな壁を越えなければいけない。そこで私のところに来てくれました。初回の面談で、私はまず2つの学習を提案しました。１つ目は「精読の練習」。英文を丁寧に読み、和訳して、文の構造をしっかり理解することを提案しました。受験する大学院の試験が“長文を和訳する形式”だったので、これは必須の力でした。とても簡単なレベルのテキストから始めて、分からない文法や表現は、その時々で復習。最初から大学院入試のような難しい問題にチャレンジするのではなくって焦らず、少しずつ前に進むことを大切にしました。2つ目は「多読」。こちらは大量のやさしい英

その方は、これまで何度も海外旅行を楽しまれてきた60代の女性でした。旅行先で特に困ることはなかったものの、「もっと自分の言葉で伝えたい」「通訳に頼らず、自分の力で理解したい」「現地の人と心を通わせて会話したい」そんな気持ちがずっとあったそうです。中学生の頃は英語が好きだったそうですが、高校に入ると難しい文法や長文読解が中心になり、いつの間にか英語に苦手意識が出てしまったそうです。文法の基礎はできていらっしゃる、ただ、話す練習をしたことがなかったそう。それでも心のどこかで、「いつか話せるようになりたい」という気持ちをずっと持たれていました。お仕事が一段落したタイミングで、「今度こそ英語をあきらめたくない」そう決意して、勇気を出して一歩踏み出されたんです。そして、英語学習を進めていった結果——たった１ヶ月後、海外旅行で大きな変化を実感されることになったんです。その方には、主に３つの学習に取り組んでいただきました。①声に出す練習を毎日続けるテキストを使ってリスニングをし、その音声をまねてリピート→オーバーラッピング→シャドーイング。毎日少しずつ続けるこ